C’est l’expérience vécue par Virginie Reytier, Responsable Administrative, et Élodie Charamnac, Responsable Financière d’XLIM, à l’occasion d’une mobilité au Canada.
Dans le cadre de l’appel à mobilité des personnels à l’international, leur mission les a conduites auprès de plusieurs structures universitaires et scientifiques québécoises, parmi lesquelles le Centre de recherches mathématiques (CRM) à Montréal, l’Université du Québec à Montréal (UQAM), l’Institut interdisciplinaire d’innovation technologique (3IT), le Laboratoire international de recherche du CNRS en nanotechnologies et nanosystèmes (LN2) et plusieurs composantes de l’Université de Sherbrooke pour découvrir le fonctionnement d’une université canadienne, échanger avec leurs homologues et partager leurs expériences professionnelles.
« Découvrir une autre façon de travailler »
À l’origine de cette mobilité, une envie commune : sortir de son environnement professionnel habituel pour découvrir d’autres pratiques et confronter ses expériences.
Pour Virginie et Élodie, ce séjour représentait l’opportunité de mieux comprendre le fonctionnement d’un autre système universitaire et des laboratoires de recherche, de développer de nouvelles compétences et d’enrichir leurs pratiques. Il leur a également permis de découvrir une autre culture professionnelle.
La préparation du séjour a été une étape importante, accompagnée par l’UL ( aucune aide !) et les partenaires d’XLIM (déjà cité plus haut) ..prise de contact avec l’établissement d’accueil, construction du programme, recherche de financement et organisation du séjour.
Une immersion au cœur de l’université canadienne
Sur place, Virginie et Élodie ont pu échanger avec leurs homologues sur des sujets très concrets : gestion financière des programmes, organisation des séminaires, suivi administratif et financier des projets de recherche, tarification des prestations ou encore relations avec les partenaires industriels.
La visite du Laboratoire international de recherche du CNRS en nanotechnologies et nanosystèmes (LN2) a également été l’occasion d’approfondir leur compréhension du fonctionnement d’un laboratoire international et de comparer son organisation avec celle de XLIM.
Ces échanges ont notamment mis en évidence une réalité commune : malgré des environnements institutionnels différents, les équipes rencontrent des problématiques similaires et peuvent s’enrichir mutuellement de leurs expériences.
La mobilité a ainsi fonctionné dans les deux sens : observer et apprendre, mais aussi partager leurs propres pratiques et expériences.
« Prendre du recul sur nos propres pratiques » → Des rencontres qui ouvrent de nouvelles perspectives ?
Cette immersion leur a permis de revenir avec de nouvelles idées, mais aussi avec un regard renouvelé sur leur environnement professionnel.
Au-delà de la découverte de nouvelles méthodes de travail, cette mobilité a permis de consolider les relations avec les partenaires québécois et d’identifier des pistes de collaboration.
Cette mission s’inscrit ainsi dans une démarche de coopération à long terme, au service du laboratoire XLIM, des facultés et de l’Université de Limoges.
Les deux collègues souhaitent désormais poursuivre cette dynamique et accueillir à leur tour leurs partenaires à Limoges, afin de leur faire découvrir leur environnement de travail, leurs pratiques et leurs projets.
Au-delà des apprentissages professionnels, Virginie et Élodie retiennent surtout une expérience humaine et professionnelle riche en rencontres et en découvertes.
Cette mobilité leur a permis de sortir de leur cadre habituel, de confronter leurs pratiques à celles de professionnels d’un autre pays et, finalement,d’enrichir leur manière d’appréhender leur métier.
